Was wird verlangt?
- Thema, Ziel und Aufbau der Präsentation zu Beginn transparent machen.
- Die geforderten Aspekte ausgewogen und logisch miteinander verbinden.
- Mit einer Zusammenfassung oder begründeten Schlussaussage enden.
So gehst du vor
-
Route ankündigen
Nenne das Thema und sage kurz, welche zwei oder drei Aspekte du behandeln wirst.
-
Kernpunkte entwickeln
Bearbeite jeden Aspekt als eigenen Abschnitt mit Begründung oder Beispiel.
-
Ergebnis sichern
Fasse die Hauptaussage zusammen und beende den Vortrag ohne neue Nebenidee.
Antwortstruktur
Ich möchte heute das Thema … vorstellen und dabei auf drei Aspekte eingehen.
Zunächst geht es um …, anschließend um …
Damit komme ich zum zweiten Punkt, nämlich …
Zusammenfassend lässt sich festhalten, dass …
Nützliche Redemittel
Aufbau ankündigen
- Meine Präsentation besteht aus drei Teilen.
- Zuerst erläutere ich …, danach zeige ich …
Beispiele einführen
- Ein konkretes Beispiel dafür ist …
- Das lässt sich gut an … erkennen.
Zusammenfassen
- Die wichtigsten Punkte sind also …
- Abschließend möchte ich hervorheben, dass …
Inoffizielle Übungsaufgabe
Übungsaufgabe
Für ein Seminar zum Thema nachhaltige Hochschule sollst du kurz erklären, wie Universitäten den täglichen Verkehr zum Campus umweltfreundlicher gestalten können. Deine Zuhörerinnen und Zuhörer kennen das Thema, aber noch keine konkreten Maßnahmen.
Dein Auftrag: Präsentiere das Thema. Gehe auf die aktuelle Verkehrssituation, zwei mögliche Maßnahmen und deren Voraussetzungen ein. Schließe mit einer begründeten Einschätzung ab.
Eine mögliche Lösung
Beispielantwort
Ich möchte heute vorstellen, wie Hochschulen den Verkehr zum Campus nachhaltiger gestalten können. Zunächst beschreibe ich kurz das Problem, danach gehe ich auf zwei Maßnahmen und ihre Voraussetzungen ein. Viele Studierende und Beschäftigte fahren mit dem Auto zur Hochschule, weil Busverbindungen unregelmäßig sind oder sichere Fahrradwege fehlen. Dadurch entstehen Verkehr, Lärm und ein hoher Flächenbedarf für Parkplätze. Eine mögliche Maßnahme ist deshalb, den öffentlichen Nahverkehr besser mit den Veranstaltungszeiten abzustimmen und vergünstigte Tickets anzubieten. Das funktioniert allerdings nur, wenn Hochschule und Verkehrsunternehmen langfristig zusammenarbeiten. Zweitens könnten sichere Fahrradabstellplätze, Reparaturstationen und gut beleuchtete Zufahrten geschaffen werden. Dafür braucht man nicht nur Geld, sondern auch ausreichend Platz und eine Verbindung zum städtischen Radwegenetz. Zusammenfassend halte ich eine Kombination beider Maßnahmen für am wirkungsvollsten. Studierende brauchen mehrere verlässliche Alternativen, damit sie ihr Auto tatsächlich häufiger stehen lassen können.
Warum funktioniert diese Antwort?
- Die Gliederung wird angekündigt und anschließend sichtbar eingehalten.
- Jede Maßnahme wird mit einer Voraussetzung verbunden, bevor die Schlussfolgerung beide Punkte zusammenführt.
Häufige Fehler
Ohne Orientierung direkt mit Einzelinformationen beginnen.
Nenne zu Beginn Thema und Aufbau, damit dein Publikum die folgenden Punkte einordnen kann.
Zu lange bei einem Aspekt bleiben.
Plane für jeden geforderten Punkt einen klar begrenzten Abschnitt und nutze hörbare Übergänge.
Im Schluss einen ganz neuen Gedanken einführen.
Fasse die bereits entwickelten Punkte zusammen und leite daraus deine Schlussaussage ab.
FAQ zu „Thema präsentieren“
Muss ich eine TestDaF-Präsentation ausdrücklich gliedern?
Eine kurze Gliederungsankündigung ist sehr hilfreich, weil das Publikum keine Folien sieht. Sie muss nicht kompliziert sein: Zwei Sätze zu Thema und Reihenfolge reichen meist aus.
Wie viele Beispiele sollte ich in der Präsentation nennen?
Nutze nur Beispiele, die einen Kernpunkt wirklich erklären. Ein passendes Beispiel pro Hauptaspekt ist meist wirkungsvoller als mehrere kurze Beispiele ohne erkennbare Funktion.
Was mache ich, wenn mir während der Präsentation ein Wort fehlt?
Umschreibe den Begriff mit einfacheren Wörtern und sprich weiter. Eine kurze funktionale Umschreibung beeinträchtigt den roten Faden weniger als eine lange Pause oder ein abgebrochener Abschnitt.
Wie kann ich die Zeit bei einer Themenpräsentation kontrollieren?
Ordne jedem Abschnitt eine ungefähre Zeit zu und übe mit sichtbarem Timer. Wenn du zu lang wirst, kürze Beispiele, aber behalte Eröffnung, alle geforderten Aspekte und den Schluss bei.
Offizielle Informationen und Hinweis
Für verbindliche Angaben zu Ablauf, Aufgaben und Zeitvorgaben gelten die aktuellen Informationen des TestDaF-Instituts:
Die Übungen und Beispielantworten auf dieser Website sind eigenständig entwickelte, inoffizielle Lernmaterialien. App-Feedback ist keine offizielle TestDaF-Bewertung.